У межах Міжнародної науково-практичної конференції «Ерделівські читання – 2026» відбулося засідання ІІІ секції «Педагогіка і мистецька освіта»
У межах Міжнародної науково-практичної конференції «Ерделівські читання – 2026» у Закарпатській академії мистецтв відбулося засідання ІІІ секції «Педагогіка і мистецька освіта», яке проходило 21 травня 2026 року на базі Закарпатської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. Ф. Потушняка. Робота секції об’єднала науковців, викладачів, дослідників, митців, аспірантів і здобувачів вищої освіти з різних регіонів України та зарубіжжя.
До участі в роботі секції було подано понад 40 заявок. Учасники представляли провідні мистецькі та педагогічні заклади України: Закарпатську академію мистецтв, Національну академію керівних кадрів культури і мистецтв, Харківську державну академію дизайну і мистецтв, Національний університет «Львівська політехніка», Рівненський державний гуманітарний університет, Хмельницьку гуманітарно-педагогічну академію, Косівський державний інститут декоративного мистецтва, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Карпатський національний університет імені Василя Стефаника, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського та інші заклади. До дискусії також долучилися представники Польщі, що надало секції міжнародного характеру.
Тематика доповідей охоплювала широке коло актуальних проблем сучасної мистецької освіти, педагогіки, культурології та художньої практики. Значна увага була приділена питанням професійної підготовки майбутніх митців і педагогів, інтеграції традиційних та інноваційних методів навчання, розвитку міждисциплінарних підходів і збереженню культурної спадщини.
Атмосфера секційного засідання вирізнялася відкритістю до діалогу, професійною зацікавленістю та підтримкою між учасниками. Поєднання очного, дистанційного та заочного форматів роботи дозволило розширити коло учасників і створити простір для конструктивного обміну досвідом між представниками різних мистецьких та освітніх шкіл України й Європи.
Робота секції «Педагогіка і мистецька освіта» засвідчила актуальність проблематики мистецької освіти у сучасному суспільстві та стала важливою платформою для професійного спілкування, презентації наукових досліджень і формування нових напрямів міжінституційної співпраці.